水师后备力量的锤炼
历经风暴的考验，船队在继续向南航行的途中，杨溯深知未来的挑战只会愈发艰巨。为了构建一支强大的海上力量，她决定从两千多名族人中精心挑选出五百名青年男子，作为水师的后备力量加以特训。
清晨，第一缕阳光洒在甲板上，五百名精挑细选的青年男子整齐地排列着，他们身姿挺拔，眼神中充满了对即将开始的训练的期待与敬畏。杨溯站在船头，目光坚定地扫视着众人，开口说道：“你们都是族中的佼佼者，被选中成为水师后备力量，意味着你们将肩负起守护船队、探索海洋的重任。大海，既是我们的伙伴，也是我们最强大的敌人，唯有经过严苛训练，才能在未来的征程中驾驭它。”
训练的第一项内容是体能的强化。船员们在甲板上设置了各种障碍，有模拟海浪起伏的平衡木，有需要攀爬的绳网，还有用于锻炼腿部力量的沉重木桶。青年们分成小组，依次穿越这些障碍。他们在平衡木上努力保持平衡，每一步都小心翼翼，仿佛真的在波涛汹涌的海面上行走。其中有个叫阿强的青年，生性活泼但有些莽撞，在平衡木上行走时，他过于心急，结果脚下一滑，差点掉进海里。幸好旁边的队友眼疾手快，一把拉住了他，阿强心有余悸地说道：“哎呀，这平衡木看着简单，走起来可真不容易，我以后可得小心点。”攀爬绳网时，他们双手紧握绳索，肌肉紧绷，奋力向上，汗水不停地从额头滴落。有个瘦弱的青年叫小辉，起初他在绳网前有些畏惧，但看到大家都在努力攀爬，他也鼓起了勇气。在攀爬过程中，他的手被绳索磨破了皮，但他依然咬牙坚持，最终成功登顶，赢得了同伴们的喝彩。而搬运沉重木桶时，他们咬紧牙关，齐声喊着号子，一步步艰难前行，展现出顽强的毅力。
除了基础体能训练，游泳技能的提升也是关键。杨溯命人在船舷一侧放下绳索和救生圈，青年们需顺着绳索下潜到海中，然后凭借自身力量游向远处的救生圈，再返回船上。起初，有些青年对大海心存畏惧，但在同伴的鼓励和杨溯的严格要求下，他们逐渐克服了恐惧。在水中，他们的动作从生疏变得熟练，有的如鱼得水般快速穿梭，有的则在不断练习中逐渐掌握了呼吸技巧和划水节奏。有一次，一个叫大海的青年在游向救生圈的途中，突然腿部抽筋，他在水中痛苦地挣扎着。附近的几个青年发现后，立刻游向他，其中一个懂得急救知识的青年，迅速帮他拉伸腿部肌肉，缓解了抽筋症状，然后大家一起将他拉回了船上。大海感激地说：“多亏了你们，不然我真不知道该怎么办了。”
为了让他们更好地适应海上作战，杨溯还安排了模拟海战训练。船员们用木板和绳索制作了一些简易的“战船”模型，放置在海面上。青年们分成两队，分别登上“战船”，手持特制的木剑和木盾，进行对抗演练。他们需要在摇晃的“战船”上保持站立，同时躲避对方的攻击，并寻找时机发起进攻。这不仅考验他们的平衡能力，更考验他们的团队协作和战斗策略。在训练过程中，杨溯在一旁仔细观察，不时地给予指导：“团队之间的配合至关重要，你们要相互呼应，形成有效的攻防体系！”在一场激烈的模拟海战中，红队的队长阿勇发现蓝队的防守较为薄弱的一侧，他果断指挥队员们集中火力向那边进攻。然而，蓝队很快察觉到了红队的意图，他们迅速调整阵型，加强了防守，并展开了反击。双方你来我往，战斗陷入了胶着状态。关键时刻，红队的一名队员想出了一个妙招，他假装进攻蓝队的正面，吸引了蓝队的注意力，而阿勇则带领几名队员从侧面突袭，成功突破了蓝队的防线，赢得了这场模拟海战的胜利。
在航海知识的学习方面，杨溯亲自授课。夜晚，当船只航行在平静的海面上时，青年们围坐在甲板上，借着月光和灯光，聆听杨溯讲解星象导航、风向判断、水流识别等知识。杨溯拿起一个简易的星盘，指着天空中的星星说道：“那颗北极星，在北半球的夜空中位置相对固定，我们可以根据它来确定大致的方向。而风向和水流的变化，则会影响我们船只的航行速度和路线，必须时刻留意。”青年们全神贯注地听着，不时提出问题，眼中闪烁着对知识的渴望。有个青年对星象知识特别感兴趣，他总是在课后独自研究星盘，还向杨溯请教一些复杂的星象问题。杨溯耐心地解答他的疑惑，并鼓励他继续深入学习，说不定以后能成为船队的星象导航专家。
随着训练的深入，难度也在不断增加。在一次模拟海战训练中，杨溯要求青年们蒙上双眼，仅凭听觉和感觉在“战船”上进行战斗。这极大地考验了他们的感知能力和应变能力。有的青年在黑暗中能够敏锐地捕捉到周围的动静，巧妙地躲避攻击并反击。比如，盲战中，小阳凭借着平时训练对伙伴们脚步声和呼吸声的熟悉，成功预判了敌人的攻击方向，侧身一闪，躲过了致命一击，然后顺势用木剑轻轻触碰“敌人”，表示击中。而有的则显得有些慌乱，但在不断尝试中，他们也逐渐学会了在困境中保持冷静，依靠团队的声音提示来调整自己的行动。
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